樂在體驗中學習－教育現場的體驗學習
發表者簡介
關於趙晟彣、范森貴
趙晟彣 康橋雙語學校 訓育組行政
范森貴 聚心活動團隊 現任執行長
兩位皆是聚心活動團隊歷屆核心幹部，近五年時間，在學校場域協助設計與帶領體驗式課程。
從活動團康的佼佼者，轉化與接受體驗式學習，這個過程漫長且需要時間等待。
當自身發現體驗式學習的價值後，更加珍惜每一次的活動經驗，
回饋給活動團隊更多正面的發想與可能。
關於聚心活動團隊
新北市南山高中畢業校友服務隊，至今邁入第11個年頭，每年注入大一新鮮人平均約20人，在學長姐帶領下，浸潤式地融入與瞭解體驗教育的團隊文化。
團隊元老們反思，當我們有機會在營隊中讓學員開心吶喊、感動落淚，就像晚會尾聲的煙火一樣絢麗奪目時，我們以為那是最棒、最好的活動。
經過幾年之後，才發現煙火謝幕之後的空虛無感，接著是熱情不再。
後來有機會和體驗教育相遇後，讓我們知道有機會不做煙火式的活動，
而是像播下種子一樣， 期待每一位參與體驗式活動的夥伴，未來都能回到自己身上開花結果。
關於李冠皇KK
聚心活動團隊於2004年由李冠皇KK創立
在大學二年級，創辦聚心活動團隊，帶領學弟妹投入畢業旅行領隊、公關公司活動、營隊企劃執行等，偶然機會開始擔任企業教育訓練課程助理，一腳踏進體驗教育界，並專注於學校場域中推動體驗式學習。
2012年加入康橋學校，首倡「樂在體驗中探索知識」、「情境體驗式活動課程」的課程設計概念，讓學科課程與綜合活動課程緊密連結，讓學生主動學習，培養學生帶得走的能力，同時也樂在探索學科知識。
在學科老師的努力下，「熱血三國宿營」、「奔FUN古今大稻埕」、「為自己而爬-嘉明湖」等課程，陸續獲得GreaTeach創意教學KDP 國際教育榮譽學會（Kappa Delta Pi, International Honor Society in Education）榮譽會員國際授證。
看到學生樂在學習、思考、改變，更堅定的走在教育志業上。
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| 轉載自李冠皇臉書 |
參加對象說明
教育工作者、高中生、大學生
